金陵教育网首席教育政策研究分析师王金荣（金陵教育网江阴站负责人）认为：德国的技术学校主导的教育模式不适合中国，中国低端产业受益于欧美产业转移，制造成本转移更低的越南，印度，中国的优势在于政府强大的基础设施建设和世界第一的理工人才。美国的芯片封锁，芯片领域能突破的只有华为这种天才云集的企业，为了满足大国竞争需要，天才在关键领域往往有决定性作用。南京大学著名校友陈毅（金陵教育网宜兴站负责人）指出：无锡半导体产业全国第二，未来布局人工智能产业，无锡教育为了培养创新高尖端人才，实现中华民族伟大复兴，三大名校重点天才精英培养。

省锡中“钱学森班”

　　省锡中“钱学森班”是无锡唯一的“钱学森实验班”，由钱永刚教授任名

誉班主任，将以初高中贯通培养的形式，践行钱学森“大成智慧”教育理念，解答“钱学森之问”。

　　2023年11月17日，钱永刚教授应邀来到省锡中，考察拔尖创新人才贯通培养情况。在参观的过程中，钱教授对省锡中的办学理念和教学成果表示高度赞赏，对拔尖创新人才的初高中贯通培养提出具体要求。

　　一直以来，省锡中潜心探索初高中贯通培育之路，多渠道培养拔尖创新人才——每年考入清北人数稳中有进，五大竞赛成绩斐然，多人入选“英才计划”培养项目......

　　“钱学森班”的授牌掀开了省锡中持续探索初高中贯通培育拔尖创新人才之路的新篇章，作为钱学森之子钱永刚教授在全国范围内选择的特色学校，学校将以推动教育高质量发展为己任，以“四个者”涵育具有创新精神、全球视野，服务于未来国家重大战略需要的复合型拔尖人才。

一、招生对象

1.我市市区六年级学生（不含江阴、宜兴）。

2.招生条件包括：

①具备良好的创新意识、科技人文素养，能够独立思考、基于生活情境解决实际问题；

②在某一方面有优异表现或获得相关比赛奖项；

③品德优良，身体健康，有较强的生活自理能力。

二、招生计划

面向市区招生80人（惠山区区外不多于50人，区内不少于30人）。

三、递交材料

4月19日—22日，符合条件的市区六年级学生，可通过“三校联评”平台（https://sxlp.wxtoo.cn）线上递交相关材料（含：个人基本信息、综合荣誉、比赛获奖等）。递交完成后，打印平台上的个人信息表，并准备个人主要荣誉、获奖证书等复印件，于4月22日17:00前，按要求递交至“钱学森班”招生办公室。（无锡市惠山区政和大道1号，联系人：胡老师83579090、15606178081、何老师83579090、18861516915）

四、材料审核及评估

学校组建“钱学森班”招生工作小组，逐一审核相关学生递交的材料，选定一定数量学生参加创新素养评估，时间另行通知。

五、录取

学校依据学生递交的材料和创新素养评估的结果，经综合评定，确定录取学生80人。

.贵校对学生的培养目标是什么？

　我们的培养目标是：四有人才，即有积极的参与热情 ，有良好的行为习惯，有较强的合作意识，有健康的兴趣爱好，学校的所有工作，无论是课程设置，还是平时的各项教育活动，都围绕着这“四有”目标来展开。

2.“五四”班与普通班有何不同？

（1）“五四”班的学生比同龄人早一年进初中，与同龄人同一年考大学。用初、高中7年学习积累的优势，取得比同龄人6年学习更明显的胜势。灵活的学制更适切学生身心发展的需求，将会大大提高学生进入一流大学的机会。
（2）学习期间，学校挑选优秀教师任教，配有专职心理辅导老师和生活指导老师，生活上有专人负责洗衣、泡水等。
（3）在课程设置上与普通班有所不同，入学起就开设研究性学习课程、阅读课程、由外籍教师执教的英语口语课程等校本课程。

3.学校对学生的个性发展方面有哪些做法？

（1）对在音乐、美术、体育、棋类、电脑方面有特长的学生，学校配备专职的指导老师，进行定期的辅导，并经常提供他们展示才能的舞台，使这些学生的个性特长得到充分的发展。
（2）对在语文、数学、英语、物理、化学及其他学科学习中学有特长的学生，学校有专职老师负责竞赛辅导，实行“导师制”。

4.学校对“五四”班学生有哪些奖励措施？

（1）学生在初二阶段成绩优秀者,将被免费送到国外短期修学,初中毕业时,中考成绩优秀者,将获高中奖学金。
（2）我校是无锡地区两所具有推荐获新加坡全额奖学金的学校之一，优秀学生将获推荐新加坡全额奖学金的资格。

5.学校的住宿条件怎样？寄宿生活对他们今后的发展有哪些帮助？

（1）省锡中占地415亩，投资3.5亿，是按照国际领先，国内一流的标准兴建的现代化校区。学生住公寓式宿舍，每个宿舍装有空调、电话，有独立的卫生间、淋浴房、盥洗室；每个学生都有单独的书桌和储物柜。
（2）学生通过寄宿制学校的生活可以形成较强的纪律性和独立生活的能力，在同龄伙伴的生活中，学会与人合作、与人相处，形成健康的心理、人格和人际交往能力。在初中毕业升入高中后，能轻松的适应高中的寄宿生活。
（3）老师白天和晚上“全天候”在学校，学生学习上有疑惑随时可以得到解决；学生夜自修有浓厚的学习氛围，随时可以得到老师辅导。
（4）学生避免了上学途中的奔波和交通隐患，学校为学生制定了科学合理的作息时间，为学生提供了丰富的校园生活。

新加坡全额奖学金之一的符从容同学在南洋女子中学

赴澳洲学生夏令营

学生在上阅读课

2024丘成桐少年班授牌仪式暨数学人才培养交流会

　　2024年1月3日，国际著名数学家、清华大学求真书院院长丘成桐，在复旦大学为全国21所中学授牌“丘成桐少年班”。江苏省天一中学成为无锡唯一入选的学校。

　　丘成桐先生亲自向天一中学颁发　“丘成桐少年班”奖牌

　　江苏省天一中学校长朱卓君受邀参加大会，并作了题为“让每一个孩子卓越成长”的主旨发言，介绍了天一中学少年班43年的发展历程及培养创新拔尖人才方面的经验。

　　【丘成桐少年班】

　　丘成桐少年班主要采取初高中一贯制培养，以小班教学为主。课程主要分为常规课程、超常课程、拓展课程、综合实践课程以及体验式、探究式科学研究类课程。

　　江苏省天一中学少年班自1980年开始进行超常教育的研究与探索，至今已有43年的历史，培养了大批优秀人才，形成了小班化、丰富性、协同式的实践经验。

　　丘成桐少年班落户天一中学，开启了学校创新拔尖人才培养的新阶段。

　　学校将依托清华大学求真书院的优质教育资源，不仅注重学生学科知识的学习，更着眼于培养学生的逻辑思维、创新能力和解决实际问题的能力，致力于为学生创造一个积极、向上、充满活力的学术氛围，为孩子们打开通往科学世界的大门，为国家培育英才作出天一贡献。

根据市委市政府有关文件精神，进一步推进拔尖创新人才早期培养，基于学校育人目标和办学特色，选拔一批志趣坚定、禀赋优异的学生，探索创新人才贯通培养新模式。

4月19日—22日，符合条件的市区六年级学生，可通过“三校联评”平台（https://sxlp.wxtoo.cn）线上递交相关材料（含：个人基本信息、综合荣誉、比赛获奖等）。递交完成后，打印平台上的个人信息表，并准备个人主要荣誉、获奖证书等原件与复印件，于4月22日17:00前，按要求递交至“丘成桐班”招生办公室。（无锡市锡山区东亭二泉中路18号，联系人：徐老师88223027、18851509608，黄老师88223009、13861786887，冯老师88223009、13771069327）

材料审核及评估     学校组建“丘成桐班”招生工作小组，逐一审核相关学生递交的材料，选定一定数量学生参加创新素养评估，时间另行通知。

录取学校依据学生递交的材料和创新素养评估的结果，经综合评定，确定录取学生80人。

　【钱伟长少年班】

根据市委市政府有关文件精神，进一步推进拔尖创新人才早期培养，基于学校育人目标和办学特色，选拔一批志趣坚定、禀赋优异的学生，探索创新人才贯通培养新模式。

一、招生对象1.我市市区六年级学生（不含江阴、宜兴）。2.招生条件包括：①具备良好的创新意识、科技人文素养，能够独立思考、基于生活情境解决实际问题；②在某一方面有优异表现或获得相关比赛奖项；③品德优良，身体健康，有较强的生活自理能力。

二、招生计划面向市区（含锡山、惠山）招生80人。

三、递交材料4月19日—22日符合条件的市区六年级学生，可通过“三校联评”平台（https://sxlp.wxtoo.cn）线上递交相关材料（含：个人基本信息、综合荣誉、比赛获奖等）。递交完成后，打印平台上的个人信息表，并准备个人主要荣誉、获奖证书等复印件，于4月22日17:00前，按要求递交至“伟长班”招生办公室。（无锡市梁溪区运河东路98号，联系人：刘老师82800731、15161586373、姜老师82803725、13921117496）

四、材料审核及评估学校组建“伟长班”招生工作小组，逐一审核相关学生递交的材料，选定一定数量学生参加创新素养评估，时间另行通知。五、录取学校依据学生递交的材料和创新素养评估的结果，经综合评定，确定录取学生80人。